Dampak Intensitas Bermain Game Online terhadap Interaksi Sosial Remaja di SMP Negeri 2 Tajurhalang, Kabupaten Bogor

Ary Kurnia; Andi Nurlela

doi:10.64924/sc7f9g75

Penulis

Ary Kurnia Universitas Negeri Manado Penulis
Andi Nurlela Universitas Terbuka Penulis

DOI:

https://doi.org/10.64924/sc7f9g75

Kata Kunci:

Intesitas Bermain Game Online, Interaksi Sosial, Remaja

Abstrak

Perkembangan media sosial yang pesat telah mengubah cara remaja berinteraksi dan memperoleh informasi, menjadikannya bagian penting dari kehidupan sehari-hari. Remaja dikatakan memiliki masalah dengan interaksi sosial dikarenakan kurangnya pemahaman tentang bagaimana cara untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya sehingga tidak mampu melaksanakan perannya dengan baik, salah satu penyebab masalah interaksi sosial karena maraknya remaja yang memainkan game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dampak intensitas bermain game online pada remaja di SMP Negeri 2 Tajurhalang Kabupaten Bogor. Pendekatan kuantitatif dan Sampel penelitian terdiri dari 115 siswa, data dikumpulkan melalui kuesioner yang mencakup frekuensi intensitas bermain game online, interaksi sosialnya pada remaja. Berdasarkan hasil analisis koefisien korelasi product moment diperoleh hasil yang menunjukan bahwa terdapat dampak negatif intensitas bermain game online terhadap interaksi sosial pada remaja di SMP Negeri 2 Tajurhalang Kabupaten Bogor, yaitu semakin tinggi intensitas bermain game maka semakin rendah interaksi sosialnya. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan holistik dalam memahami perkembangan remaja. Orang tua dan pendidik disarankan untuk fokus pada aspek lain, seperti lingkungan keluarga, motivasi belajar, dan pola pengasuhan, dalam mendukung perkembangan remaja secara optimal. Saran bagi penelitian selanjutnya adalah mengeksplorasi lebih dalam faktor-faktor sosial dan psikologis yang mungkin memiliki dampak lebih signifikan dibandingkan media sosial.

Referensi

American Psychological Association. (2015). APA Dictionary of Psychology (2nd ed).

McGraw- Hill Education

Andi. (2020). Pengaruh Media Sosial Terhadap Interaksi Sosial Remaja. Jurnal Psikologi, 10(2), 120-135.

Arifin, B. S. (2015). Psikologi sosial. CV Pustaka Setia.

Bryan N. Danforth (2013) The impact of molecular data on our understanding of bee phylogeny and evolution. Annual Review of Entomology.

Fahri, Lalu, & Qusyairi. (2020). Pengaruh Teknologi Terhadap Interaksi Sosial Masyarakat Pedesaan. Jurnal Sosiologi Indonesia, 5(2), 100-115.

Fauziah, A., & Rahman, B. (2018). Intensitas Komunikasi dalam Organisasi. Jurnal Ilmu Komunikasi, 15(1), 50-65.

Fauziah, E. R. (2018). Pengaruh Game Online Terhadap Perubahan Perlilaku Anak SMP Negeri 1 Samboja. Jurnal: ejournal ilmu komunikasi, 1 (3), hlm. 1-16.

Firdaus, Y., Pebrianti, Y., & Andriyani, T. (2018). Pengaruh Kecanduan Game Online Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa Pengguna Game Online. Jurnal Riset Terapan Akuntansi, 2(2), 40-51.

Fronika. W. (2019). Pengaruh Media Sosial Terhadap Sikap Remaja. https://publisherqu.com 1(1): 1–14.

Hakiki, C. (2019). HUbungan Kecanduan game online mobile legend terhadap interaksi sosial pada mahasiswa fakultas psikologi maulana malik ibrahim. malang .

Hasibuan, J., & Anggreni, A. (2022). Fenomena Kecanduan Game Online pada Remaja di Desa Deli Tua Kecamatan Namorambe. Jurnal Program Studi Pendidikan Masyarakat, 3(1), 20–28.

Hurlock, E. B. (1992). Adolescent development. McGraw-Hill.

King, L. A. (2014). The science of psychology: an appreciative view (3rd ed). McGraw- Hill Education.

Munawir, Melantika, Itria, & Mawarda. (2022). Pengaruh Media Sosial Terhadap Interaksi Sosial Siswa. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 10(2), 50-65.

Nugroho, A. S. (2022, Februari 8). Penyendiri bukan berarti introvert. Kabar Wonosobo.

Robin Prichard & Kristin Horrigan (2018) Using Participation Assessments to Create Active Learners in the Dance Studio, Dance Education in Practice, 4:1, 8-15, DOI: 10.1080/23734833.2018.1417208

Rudi. (2023). Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Interaksi Sosial Karyawan. Jurnal Manajemen, 5(1), 50-65.

Rollings, A., & Morris, D. (2004). Game architecture and design: a new edition. New Riders Publishing.

Sartika, W., Said, A., & Ibrahim, I. (2013). Masalah-masalah interaksi sosial siswa dengan teman sebaya di sekolah. Jurnal Ilmiah Konseling, vol 2(1). http://ejournal.unp.ac.id/index.php/konselor.

Wijaya, L. D. C., Soesilo, T. D., & Tagela, U. (2022). Pengaruh kecanduan game online terhadap interaksi sosial remaja sma/smk karang taruna tunas bangsa kauman kidul salatiga. JUANG: Jurnal Wahana Konseling, vol 5(1).