Peran Media Sosial terhadap Cyberbulling Remaja di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.64924/4ye98e10Kata Kunci:
Cyberbullying, Era Digital, Media Sosial, RemajaAbstrak
Media sosial telah menjadi sebuah bagian penting didalam kehidupan para remaja di era yang serba canggih seperti pada saat ini yang dimana dapat membantu para remaja dalam berinteraksi dan juga berkomunikasi serta membentuk sebuah identitas bagi para remaja. Tetapi saat ini dengan seiring berkembangnya kemajuan teknologi seperti penggunaan media sosial muncul pula sebuah fenomena yang memiliki dampak negatif yang berdampak pada psikologis dan emosional para remaja. ujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari bagaimana media sosial berkontribusi pada terjadinya cyberbullying di kalangan remaja di era internet, serta variabel yang mempengaruhi terjadinya cyberbullying melalui media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mengumpulkan data melalui penelitian literatur sebelumnya, seperti buku, artikel jurnal, dan penelitian sebelumnya. Data dikumpulkan untuk memahami hubungan antara media sosial dan cyberbullying serta faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perundungan digital. Analisis dilakukan dengan menelaah hasil temuan dari berbagai sumber yang membahas dampak media sosial terhadap perilaku remaja dan fenomena cyberbullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial berperan signifikan dalam terjadinya cyberbullying di kalangan remaja. Anonimitas yang diberikan oleh platform digital, kemudahan penyebaran konten negatif dan normalisasi perilaku negatif di dunia maya menjadi faktor utama yang memperburuk masalah perundungan online. Selain itu, faktor perbandingan sosial yang sering terjadi di media sosial juga mendorong remaja untuk melakukan cyberbullying atau menjadi korban dari perilaku tersebut. Kurangnya pengawasan dari orang tua dan pendidik serta pemahaman yang minim tentang konsekuensi dari cyberbullying juga memperburuk situasi ini.
Referensi
Abdussamad, Z., & Rapanna, P. (2021). Metode penelitian kualitatif. CV. Syakir Media Press.
Aminudin, K. (2019). Cyberbullying & body shaming. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Amir, H. (2020). Metode penelitian. CV. Literasi Nusantara Abadi.
Astuti, D. R. (2020). Meredam bullying. PT Grasindo.
Braghieri, L., Levy, R., & Makarin, A. (2022). Social media and mental health. American Economic Review, 112(11), 3660–3693.
Cowie, H., & Myers, C. (2023). Cyberbullying and online harms. Routledge.
Haqie, D. A., Hapsari, W., & Karsiyati, K. (2024). Peran anonimitas dan konsep diri terhadap online disinhibition effect pada remaja. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(16), 238–252.
Hunaifi, N., Mauliana, P., Firmansyah, R., Komalasari, Y., Sulastriningsih, R. D., & Dewi, S. W. K. (2024). Dampak media sosial terhadap interaksi remaja di era digital. Artikel Faiha Fikriyyah, 5(3), 161–174.
Martha, A. E. (2024). Perundungan siber (cyberbullying) melalui media sosial Instagram dalam teori the space transition of cybercrimes. Jurnal Hukum IUS QUIA IUSTUM, 31(1), 199–218.
Musakif, R., Verolyna, D., & Kurnia, S. (2024). Perilaku cyberbullying terhadap public figure di sosial media (studi kasus pada akun gosip media sosial Instagram Lambe Turah). Jurnal Sosio Informa.
Regita, E., Luthfiyyah, N., & Marsuki, N. R. (2024). Pengaruh media sosial terhadap persepsi diri dan pembentukan identitas remaja di Indonesia. Jurnal Kajian dan Penelitian Umum, 2(1), 46–52. https://doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v2i1.830
Sahrul, A. S. (2019). Pencegahan cyberbullying di Indonesia. Deepublish Publisher CV Budi Utama.
Shidiqie, N. A., Akbar, N. F., & Faristiana, A. R. (2023). Perubahan sosial dan pengaruh media sosial tentang peran Instagram dalam membentuk identitas diri remaja. Jurnal Sosiologi, 1(3), 98–112. https://doi.org/10.59024/simpati.v1i3.225
Silvyana, A., Zefanya, B., Nurpadilah, F. H., Nurhaliza, J., Putri, T. S., Nazirah, N., & Rudiana, R. (2024). Upaya penanganan cyberbullying di media sosial: Studi perbandingan antara Indonesia dan Korea Selatan. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(2), 1152–1162.
Umar, H., & Masnawati, E. (2024). Peran lingkungan sekolah dalam pembentukan identitas remaja. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 3(2), 191–204. https://doi.org/10.58561/jkpi.v3i2.137
Utami, M. P., Nasihatun, U. T., & Sa'diyah, U. (2024). Analisis faktor-faktor penyebab kasus cyberbullying di media sosial pada remaja. Variable Research Journal, 1(01), 51–58.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Masyarakat Digital

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





