Analisis Dampak Penggunaan Media Sosial terhadap Etika Remaja di Desa Buku Tengah Kecamatan Belang Kabupaten Minahasa Tenggara
DOI:
https://doi.org/10.64924/6rhp9m12Keywords:
Media Sosial, Etika Komunikasi, RemajaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan media sosial terhadap komunikasi, penggunaan bahasa, dan sikap sopan santun di kalangan remaja di Desa Buku Tengah, Kecamatan Belang, Kabupaten Minahasa Tenggara. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan remaja, orang tua dan tokoh masyarakat. Teknik observasi non-partisipan dan partisipatif digunakan untuk memperkuat data wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja cenderung lebih berani berbicara dan berekspresi di media sosial dibandingkan secara langsung. Namun, hal ini juga menyebabkan sikap sopan santun yang lebih santai dan penggunaan bahasa yang tidak formal, seperti singkatan dan bahasa gaul yang sering terbawa dalam percakapan sehari-hari. Para orang tua menyadari adanya perubahan perilaku pada anak mereka, termasuk kecenderungan untuk lebih tertutup dan kurang berinteraksi secara langsung. Mereka juga mengamati bahwa media sosial memengaruhi cara berbicara yang menjadi lebih kasual dan terkadang kurang sopan. Sementara itu, tokoh masyarakat mengungkapkan kekhawatiran terhadap menurunnya nilai-nilai kesopanan akibat penggunaan media sosial yang kurang bijak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial memberikan kemudahan dalam berkomunikasi dan berekspresi bagi remaja, namun di sisi lain juga memengaruhi etika komunikasi dan sikap sopan santun. Diperlukan edukasi yang lebih intensif mengenai etika dalam berkomunikasi di media sosial, baik melalui peran keluarga, sekolah, maupun masyarakat, untuk menjaga nilai-nilai kesopanan dalam kehidupan sehari-hari.
References
Abraham, C & Sheeran, P. 2003. Implications of goal theories for the theories of reasoned action and planned behaviour. Current Psychology: Developmental, Learning, Personality, Social.
Ajzen, I. 1991. The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes.
Ajzen, I. 2005. Attitudes, personality and behavior. Berkshire, UK: Open University Press McGraw Hill Education.
Ajzen, I. 2012. Dalam Paul A. M. van Lange, Arie W. Kruglanski, dan E. Tory Higgins, Eds. The theory of planned behavior. Handbook of theories of social psychology. US: Sage Publications. Los Angeles.
Buana, T. & Maharani, D. 2022. Penggunaan Aplikasi Tik Tok (Versi Terbaru) Dan Kreativitas Anak.
Burhanuddin Salam. 1997. Logika Materil: Filsafat Ilmu Pengetahuan. Jakarta. Rineka Cipta.
Durkheim, E. (2014). The Division of Labour in Society. Free Press. New York.
Durkheim, E. (1895). The Rules of Sociological Method. London: Macmillan.
Durkheim, E. (1897). Suicide: A Study in Sociology. Free Press. New York.
Giddens, A. (2009). Sociology (6th ed.). Polity Press. Cambridge.
Hurlock, E. 1978. Developmental Psychology: A Life-Span Approach. McGraw- Hill. New York.
Hurlock, E. 2004. Development and Social Psychology. McGraw-Hill. New York.
Istiani, N. & Islamy, A. 2020. Jurnal Ilmu Syari’ah Dan Perbankan Islam. ASY Syar’Iyyah: Fikih Media Sosial Di Indonesia.
Kotler dan Keller. (2012), Manajemen Pemasaran, Edisi 12. Jakarta: Erlangga
Nabila, C, Novitasari, N & Fratiwi, W. H. 2020. Analisis Kendala Guru dalam menerapkan K13 terhadap Hasil Belajar Siswa Di SDN Pegadungan 8 Petang. Jurnal Pendidikan Dan Sains, Petang.
Mesra, Romi; Abdul Rasyid Umaternate, S. F. (2021). Application of the Learning Model Baca Dulu Break Out Class Daring and Luring as an Effort to Overcome the Various Obstacles of Online Learning During The Covid-19 Pandemic at UNIMA Sociology Education Study Program. UNIMA.
Romi Mesra, 2022. Manajemen Kelas Dosen Pendidikan Sosiologi Unima Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Online. UNIMA.
Puntoadi, Danis. 2011. Menciptakan Penjualan melalui Sosial Media. PT. Elex Media Komputindo. Jakarta.
Ritzer, G. (2011). Teori Sosiologi Modern. Kencana Prenada Media Group. Jakarta.
Santie, Y. D. A., Mesra, R., & Tuerah, P. R. (2020). Management of Character Education (Analysis on Students at Unima Sociology Education Study Program). 3rd International Conference on Social Sciences (ICSS, 2020).
Spencer, H. (1899). The Principles of Sociology. New York: Appleton & Company.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Bandung.
Steinberg, L. D. 2013. Adolescence 10th Ed. McGraw-Hill. New York.
Scheepers, H, Scheepers, R, Stockdale, R, & Nurdin, N. 2014. The dependent variable in social media use. The Journal of Computer Information Systems.
Saniyyah, L, Setiawan, D, & Ismaya, E. A. 2021. Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Anak Di Desa Jekulo Kudus. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan. Jekulo Kudus.
Sugiyono, P. J. A. 2011. Metodologi penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Alfabeta. Bandung.
Virginia Braun, & Victoria Clarke, 2006. Using thematic analysis in psychology, Qualitative Research in Psychology.
Yoseph D.A Santie, 2022. Manajemen Kelas Dosen Pendidikan Sosiologi Unima Dalam Meningkatkan Semangat Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Online. UNIMA.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.





