Penggunaan Media Permainan Labirin (Maze) dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini
Kata Kunci:
Early Childhood Education, Maze Media, Cognitive Development, Problem-Solving Skills, Visual-Spatial IntelligenceAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas media permainan labirin (maze) terhadap perkembangan kognitif, khususnya kemampuan pemecahan masalah pada anak usia 4-6 tahun. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, ditemukan bahwa penggunaan media labirin tidak hanya menstimulus aspek kognitif, tetapi juga koordinasi mata-tangan serta kesabaran anak. Hasil observasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam fokus dan kemampuan anak mencari solusi alternatif ketika menghadapi hambatan.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 JIWA: Jurnal Inovasi Wawasan Akademik

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




