Inovasi Media Pembelajaran Ular Tangga Agama untuk Menumbuhkan Minat Anak dalam Studi Keagamaan

Abstrak

Media pembelajaran adalah alat perantara yang membantu guru menyampaikan materi pembelajaran secara lebih efektif, Salah satu alat perantara atau media ajar tersebut adalah ular tangga agama. Media pembelajaran ular tangga agama merupakan adaptasi permainan tradisional yang dimodifikasi dengan konten pembelajaran agama, bertujuan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa. manfaat utama media ular tangga agama yaitu meningkatkan motivasi belajar siswa melalui pendekatan belajar sambil bermain. Pembelajaran menjadi lebih interaktif karena melibatkan partisipasi aktif siswa dalam permainan yang mengandung unsur kompetisi positif. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara, angket, dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengukur efektivitas media dan kualitatif untuk mendeskripsikan respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dikembangkan oleh Dick and Carey. Tahap analisis meliputi analisis kebutuhan pembelajaran agama di SDN 02 Sikumbang dan karakteristik siswa.