Edukasi Stop Overthinking sebagai Upaya Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja Masjid An-Nur
DOI:
https://doi.org/10.64924/zt5ted20Kata Kunci:
Kesehatan Mental, Overthinking, RemajaAbstrak
Overthinking merupakan kecenderungan berpikir berlebihan terhadap suatu masalah secara berulang-ulang yang sering terjadi pada remaja. Kondisi ini dapat berdampak pada meningkatnya kecemasan, stres, gangguan tidur, hingga menurunnya tingkat kepercayaan diri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai bahaya overthinking serta strategi praktis untuk mengelolanya sebagai upaya meningkatkan kesehatan mental remaja. Metode yang digunakan adalah edukatif-partisipatif melalui pendekatan ceramah interaktif dan kegiatan terstruktur. Kegiatan ini dilaksanakan di komunitas remaja masjid yang rentang usianya antara 13-18 tahun dengan jumlah peserta sebanyak 25 orang. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya pemahaman peserta mengenai overthinking serta kemampuan mereka dalam menerapkan teknik dan strategi yang tepat dalam mengendalikan pikiran maupun emosi. Edukasi ini diharapkan menjadi sebuah langkah preventif dalam menjaga kesehatan mental para remaja.
Referensi
Agustian, S. D., Azzahra, B. R. S., Tasaoktora, A. U., & Mahfud, A. (2025). Terjebak dalam Pikiran Sendiri : Dampak Overthinking terhadap Depresi pada Remaja Broken Home. Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(April), 1–2.
Devita, Y., Erlin, F., Nita, Y., Puswati, D., Saputra, R., Jiwa, E. K., Preventif, P., & Mental, K. (2026). Edukasi Kesehatan Jiwa Remaja Melalui Pendekatan Promotif dan Preventif Berbasis Sekolah Pendahuluan. 6(1), 377–383.
Herdiani, R. T., & All, E. (2021). Kesehatan Mental Remaja (Vol. 32, Issue 3).
Raihan Malano Arrasyid, Z. W. P. (2024). Dampak Buruk Overthinking Bagi Para Remaja. Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies, 3(1), 29–38. https://doi.org/10.56672/alwasathiyah.v3i1.147
Supini, P., Gandakusumah, A. R. P., Asyifa, N., Auliya, Z. N., & Ismail, D. R. (2024). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesehatan Mental pada Remaja. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary, 2(1), 166–172. https://doi.org/10.57235/jerumi.v2i1.1760
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Collaborative: Journal of Community Service

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




